Priegue Caamaño, D., & Crespo Comesaña, J. M. (2012). El potencial pedagógico de la tecnología: Desarrollar competencias y favorecer la autonomía y la responsabilidad en el alumnado. Education in the Knowledge Society (EKS), 13(2), 404–423. https://doi.org/10.14201/eks.9016