Implicaciones educativas del contacto entre culturas

Resumen

El presente artículo responde al interés que sigue despertando actualmente el encuentro entre culturas en la escuela y todo lo que ello conlleva en la tarea docente. En concreto, a partir de una investigación llevada a cabo sobre la educación bilingüe en California, se plantean algunas reflexiones que conviene tener en cuenta a la hora de trabajar en contextos escolares de diversidad cultural y lingüística.
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Verde Peleato, I. (2010). Implicaciones educativas del contacto entre culturas. Education in the Knowledge Society (EKS), 11(3), 302–335. https://doi.org/10.14201/eks.7465

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