Evaluación de la morfosintaxis como competencia gramatical del español entre niños con implantes cocleares y niños con audición normal
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Juan Carlos Falcón-GonzálezComplejo Hospitalario Universitario Insular Materno Infantil de Gran Canaria https://orcid.org/0000-0002-8622-6689 jfalgond[at]gobiernodecanarias.org
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Silvia Andrea Borkoski-BarreiroComplejo Hospitalario Universitario Insular Materno Infantil de Gran Canaria https://orcid.org/0000-0002-5743-4374
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María M Negrín-MatosMinisterio Educación. E.O.E.P. Equipo Específico de Discapacidades Auditivas de la provincia de Las Palmas. Gran Canaria https://orcid.org/0000-0002-0394-4774
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Felisa Quintana-CarrilloMinisterio Educación. E.O.E.P. Equipo Específico de Discapacidades Auditivas de la provincia de Las Palmas. Gran Canaria https://orcid.org/0000-0002-2024-7364
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Rosa D García-HernándezMinisterio Educación. E.O.E.P. Equipo Específico de Discapacidades Auditivas de la provincia de Las Palmas. Gran Canaria https://orcid.org/0000-0003-4579-1427
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Ángel Ramos-MacíasComplejo Hospitalario Universitario Insular Materno Infantil de Gran Canaria https://orcid.org/0000-0002-4709-5559
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