Número Título
 
Vol. 21, núm. 1 (2009) Recensiones Detalles   PDF
TE RECENSIONES
 
Vol. 18 (2006): Educación y emociones Recensiones Detalles   PDF
TE RECENSIONES
 
Vol. 19 (2007) Recensiones Detalles   PDF
TE RECENSIONES
 
Vol. 2 (1987) Recensiones Bibliográficas Detalles   PDF
TE RECENSIONES
 
Vol. 17 (2005) Reconceptualización de la identidad personal y educación para la autodeterminación posible Resumen   PDF
Antonio BERNAL GUERRERO
 
Vol. 8 (1996) Reflexión y colaboración en los entornos educativos: hacia la profesionalización docente Resumen   PDF
Juana María RODRÍGUEZ GÓMEZ
 
Vol. 5 (1993) Reflexiones en torno a la consideración pedagógica de la educación 'formal', 'no formal' e 'informal' Resumen   PDF
José Antonio JORDÁN
 
Vol. 24, núm. 2 (2012) Reflexiones sobre cultura, identidad y racismo desde una mirada pedagógica Resumen   PDF
Pilar ARNÁIZ SÁNCHEZ, Andrés ESCARBAJAL FRUTOS
 
Vol. 1 (1986) Reflexiones sobre la escuela en un medio hipertecológico e hipercomunitario Resumen   PDF
Miguel MARTÍNEZ MARTÍN
 
Vol. 24, núm. 2 (2012) Reguant Álvarez, Mercedes. «El desarrollo de las metacompetencias. Pensamiento crítico reflexivo y autonomía de aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Practicum de formación del profesorado». Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstic Detalles   PDF
Secretaría de Redacción TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
 
Vol. 25, núm. 1 (2013) REGUANT ÁLVAREZ, Mercedes. «El desarrollode las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Practicum de formación del profesorado. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico e Detalles   PDF
Consejo de Redacción TEORÍA DE LA EDUCAC
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) Re-hacer la educación: los mapas del desarrollo humano Resumen   PDF
Alfonso FERNÁNDEZ HERRERÍA, Gabriel CARMONA ORANTES
 
Vol. 6 (1994) Reingeniería de la Evaluación de Programas de Formación Resumen   PDF
Bernardo MARTÍNEZ MUT
 
Vol. 29, núm. 2(jul-dic) (2017) Relevancia del pensamiento de Michael Oakeshott para la educación superior contemporánea Resumen   PDF
Santiago Tomás BELLOMO
 
Vol. 22, núm. 1 (2010) Repensar la filosofía de la educación Resumen   PDF
Paul SMEYERS
 
Vol. 31, núm. 2(jul-dic) (2019): En prensa Repensar la relación educativa desde la pedagogía de la alteridad Resumen   PDF
Eduardo Salvador VILA MERINO
 
Vol. 13 (2001) Respuestas docentes sobre el cine como propuesta pedagógica. Análisis de la situación en Educación Secundaria Resumen   PDF
María del Carmen PEREIRA DOMÍNGUEZ, María Victoria MARÍN VALLE
 
Vol. 26, núm. 2(jul-dic) (2014) Revisitar los fundamentos del constructivismo: las bases éticas y religiosas del pensamiento psicopedagógico del joven Piaget Resumen   PDF   PDF (English)
Maria FORMOSHINO, James M. DAY
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) REVUELTA DOMÍNGUEZ, F. I.; PÉREZ SÁNCHEZ, L. «Interactividad en los entornos de formación on-line». Barcelona: UOC, 2009 Detalles   PDF
Graciela Alicia ESNAOLA HORACEK
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) REVUELTA DOMÍNGUEZ, Francisco. “Los mecanismos de socialización en grupos de discusión y listas de distribución. Propuestas sociales para el aprendizaje en espacios virtuales”. Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca, 2 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
Vol. 27, núm. 2(jul-dic) (2015) REYES GONZÁLEZ, David. Implementación de tecnologías infocomunicacionales en la práctica profesional de los profesores de formación inicial. Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca. Junio 2015. (Tesis doctoral dirigida Detalles   PDF
Secretaría de Redacción TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
 
Vol. 24, núm. 2 (2012) Rodríguez Herrero, Pablo. «Pedagogía de la muerte en personas con discapacidad intelectual. Elaboración, aplicación y evaluación de un programa educativo». Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid. Abril de 2012. Detalles   PDF
Secretaría de Redacción TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) RODRÍGUEZ NEIRA, T. «Los cristales rotos de la escuela». Barcelona: Ediciones Sello Editorial, 2010 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
Vol. 24, núm. 1 (2012) Rodríguez Neira, T.: «Hacia una nueva civilización. Los muros de la escuela y el asedio de los bits». Oviedo: Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, 2011. Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 26, núm. 1(en-jun) (2014) ROJAS MESA, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana. Departamento de Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. UNED. Julio de 2013. (Tesis doctoral dirigida por Detalles   PDF
Consejo de Redacción TEORÍA DE LA EDUCAC
 
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