Número Título
 
Vol. 21, núm. 2 (2009) NICO REGO GONÇALVES, Teresa Paula. “Educação e Cognição: um modelo de análise de programas de desenvolvimento cognitivo”. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Universidad de Sevilla, 2008 Detalles   PDF
Ángel GARCÍA DEL DUJO
 
Vol. 1 (1986) Notas para un modelo analítico de la acción educativa Resumen   PDF
Jaime TRILLA
 
Vol. 1 (1986) Noticias Bibliográficas Detalles   PDF
TE NOTICIAS BIBLIOGRÁFICAS
 
Vol. 8 (1996) Nuestro valor judío de la expectación-expedición Resumen   PDF
Octavi FULLAT
 
Vol. 28, núm. 1(en-jun) (2016) NÚÑEZ CUBERO, L. (coord.) (2015) Cultura emprendedora y educación. Sevilla, Editorial Universidad de Sevilla Detalles   PDF
Rosa DOMÍNGUEZ MARTÍN
 
Vol. 29, núm. 2(jul-dic) (2017) NÚÑEZ CUBERO, L. Y Romero Pérez, C. (coords.) (2017) Teoría de la Educación. Capacitar para la práctica. Madrid, Pirámide. Detalles   PDF
África M. CÁMARA ESTRELLA
 
Vol. 28, núm. 2(jul-dic) (2016) Objetivos, competencias y hábitos: una propuesta en torno a los fines de la acción educativa desde la antropología de Leonardo Polo Detalles   PDF
Elda MILLÁN GHISLERI
 
Vol. 28, núm. 2(jul-dic) (2016) Operacionalización e indicadores de la pedagogía de la alteridad Resumen   PDF
Cecilia OSUNA LEVER, Karla María DÍAZ LÓPEZ, Maricela LÓPEZ ORNELAS
 
Vol. 2 (1987) Orden curricular y estructuras de conocimiento Resumen   PDF
Jaime CASTAÑÉ CASELLAS
 
Vol. 25, núm. 1 (2013) Orientaciones pedagógicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual Resumen   PDF
Pablo RODRÍGUEZ HERRERO, Agustín DE LA HERRÁN GASCÓN, Dolores IZUZQUIZA GASSET
 
Vol. 25, núm. 2 (2013) PAGÈS SANTACANA, A. «Sobre el olvido». Barcelona: Herder, 2012. Detalles   PDF
Josep Lluís RODRÍGUEZ BOSCH
 
Vol. 23, núm. 1 (2011) Pantallas y educación: adolescentes y videojuegos en el País Vasco Resumen   PDF
José Ignacio IMAZ BENGOETXEA
 
Vol. 25, núm. 2 (2013) Participación, ciudadanía activa y educación Resumen   PDF
Virginia GUICHOT REINA
 
Vol. 30, núm. 2(jul-dic) (2018) Participación comunitaria en educación-reconfiguraciones de lo escolar y de la participación social Resumen   PDF
Yolanda JIMÉNEZ NARANJO, Maike KREISEL
 
Vol. 6 (1994) Pedagogía Cultural: Paradigma crítico-creativo del saber-hacer referido a la educación Resumen   PDF
José Ángel LÓPEZ HERRERÍAS
 
Vol. 28, núm. 2(jul-dic) (2016) Pedagogía del cuerpo y acompañamiento, una combinación al servicio de los retos de la educación Resumen   PDF
Marc PALLARÈS PIQUER, Joan TRAVER MARTÍ, Jordi PLANELLA
 
Vol. 22, núm. 2 (2010) Pedagogía, historia y alteridad Resumen   PDF
Marcos SANTOS GÓMEZ
 
Vol. 23, núm. 2 (2011) PEÑA ZERPA, Claritza. «Formación, Tradición y Modernidad. El proyecto modernizador de Akira Kurosawa». Univ. Nacional Experimental Simón Rodríguez. Núcleo Reg. de Postgrado Caracas, 2010. (Tesis doctoral dirigida Dr. Agustín José Martínez Antonini) Detalles   PDF
Claritza PEÑA ZERPA
 
Vol. 3 (1991) Pensamiento, contemplación y acción en pedagogía Resumen   PDF
Josep Maria PUIG ROVIRA
 
Vol. 30, núm. 2(jul-dic) (2018) Pensamiento de la identidad, lenguaje unidimensional y dialéctica negativa. Una reflexión educativa desde H. Marcuse y Th. W. Adorno Resumen   PDF
Juan Carlos SÁNCHEZ ANTONIO
 
Vol. 27, núm. 2(jul-dic) (2015) Pensamiento y acción socioeducativa en contextos de enseñanza secundaria. Un estudio descriptivo-correlacional Resumen   PDF
Margarita GONZÁLEZ SÁNCHEZ, Susana OLMOS MIGUELÁÑEZ, Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
Vol. 8 (1996) Pensar sobre la educación desde una concepción sistémicocibemética Resumen   PDF
Begoña GROS
 
Vol. 15 (2003): La educación moral Pensar y hacer hoy educación moral Resumen   PDF
Juan ESCÁMEZ SÁNCHEZ
 
Vol. 25, núm. 1 (2013) Percepciones de los diferentes agentes implicados en el Servicio de Formación Universitaria Resumen   PDF
Teresa FAYOS GARDÓ, Martina GONZÁLEZ-GALLARZA GRANIZO, David SERVERA FRANCÉS
 
Vol. 24, núm. 1 (2012) Pérez Alonso-Geta, P. M.ª; Sánchez i Peris, F. J. y Ros Ros, C.: «Temas de Antropología de la Educación». Valencia: Tirant lo Blanch, 2011. Detalles   PDF
Sara SERRATE GONZÁLEZ
 
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