La intervención pedagógica como factor de equilibramiento de la personalidad del docente

Joaquín GARCÍA CARRASCO

Resumen


Si al despacho de un psicólogo o psiquiatra llega un físico que se siente desgraciado, no es recomendable iniciar el estudio empírico de su padecimiento psíquico analizando el estado actual de la física nuclear, ni tiene por qué recluirse el terapeuta en la biblioteca de algún instituto tecnológico, antes de formular el diagnóstico o iniciar la terapia.

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DOI: http://dx.doi.org/10.14201/teri.2887





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