CID GARCÍA, Herminia. La incidencia del mediador en las preferencias lectoras de los alumnos de Primaria. Una investigación en la Fundación San Vicente Mártir y una reflexión sobre la situación educativa actual. Departamento de Teoría e Historia. Universi

Consejo de Redacción TEORÍA DE LA EDUCAC

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DOI: http://dx.doi.org/10.14201/ted.11920





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