Fundamentación teórica y uso de las historias y relatos de vida como técnicas de investigación en Pedagogía Social

Antonio Víctor Martín García

doi:10.14201/3375

Fundamentación teórica y uso de las historias y relatos de vida como técnicas de investigación en Pedagogía Social

Antonio Víctor Martín García

eusal1[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/3375

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Martín García, A. V. (2009). Fundamentación teórica y uso de las historias y relatos de vida como técnicas de investigación en Pedagogía Social. Aula, 7. https://doi.org/10.14201/3375

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Enviado:

17-11-2009

Aceptado:

17-11-2009

Publicado:

17-11-2009

Número

Vol. 7 (1995)

Sección

Artículos monográfico

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación