Revisores que han evaluado artículos llegados a «Aula. Revista de Pedagogía» de la Universidad de Salamanca, para ser incluidos en el número 21 (2015)

Secretaría de Redacción Aula

doi:10.14201/13379

Revisores que han evaluado artículos llegados a «Aula. Revista de Pedagogía» de la Universidad de Salamanca, para ser incluidos en el número 21 (2015)

Secretaría de Redacción Aula

jmhd[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/13379

Descargar

+ −

Métricas

155 Views

51 Downloads

206 Total

Cómo citar

Aula, S. de R. (2015). Revisores que han evaluado artículos llegados a «Aula. Revista de Pedagogía» de la Universidad de Salamanca, para ser incluidos en el número 21 (2015). Aula, 21, 283–284. https://doi.org/10.14201/13379

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

27-10-2015

Publicado:

15-09-2015

Número

Vol. 21 (2015): Los talentos en la educación

Sección

Revisores

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación