Retrato de familia a contraluz: el aprendizaje musical de Angélique Diderot y la educación ilustrada de las mujeres

Miriam Bastos Marzal

doi:10.14201/hedu201938223238

Retrato de familia a contraluz: el aprendizaje musical de Angélique Diderot y la educación ilustrada de las mujeres

Miriam Bastos Marzal

Real Conservatorio Superior de Música de Madrid bastosmarzal[at]yahoo.es

https://doi.org/10.14201/hedu201938223238

Descargar

+ −

Métricas

288 Views

213 Downloads

501 Total

Cómo citar

Bastos Marzal, M. (2020). Retrato de familia a contraluz: el aprendizaje musical de Angélique Diderot y la educación ilustrada de las mujeres. Historia De La Educación, 38, 223–238. https://doi.org/10.14201/hedu201938223238

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

18-05-2020

Aceptado:

18-05-2020

Publicado:

01-05-2020

Número

Vol. 38 (2019): Juegos populares y educación en la historia

Sección

Estudios

Palabras clave

Diderot
educación
Ilustración
mujeres
música

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación